(Karla)
* Organização dos saberes - das habilidades e competências;
(Neiva)
* Sustentação;
(Luana)
* Projetos;
(Eloisa)
* Renovação;
(Sandra)
* Todas as experiências vividas na escola que geram construção de conhecimento e formação humana;
(Angela)
* Sequência de dados, assuntos, habilidades;
(Fátima)
* Conteúdos, objetivos, valores, habilidades, avaliação;
(Patrícia)
* Diversidade, quebra de paradigmas, conteúdo, habilidades/competências;
(Kátia)
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Diversidade de linguagems e de formas de educação
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